Escola Nacional de Administração Pública (Enap) · FGV · 2025

Bloco Temático 3 CNU 2025 – Ciência e Tecnologia: conteúdo programático e trilha de estudos

O conteúdo programático do edital para Bloco Temático 3 – Ciência e Tecnologia virou uma trilha de estudos: cada tópico é uma aula curta, com explicação, flashcards e questões no estilo FGV, e provas de revisão ao longo do caminho.

Conteúdo programático

O que você vai estudar

Os tópicos seguem a ordem do edital. Cada um é uma aula; ao fim de cada bloco há uma prova para fixar.

Desafios do estado de direito

7 aulas · 2 provas
  1. democracia e cidadania
  2. Formação histórica do Estado Democrático de Direito
  3. Constituição Federal de 1988
  4. Relações entre os Poderes Executivo e Legislativo e os desafios da governabilidade
  5. Judicialização de políticas públicas
  6. Capacidades estatais e democracia
  7. Efetivação e reparação de Direitos Humanos

Políticas públicas

6 aulas · 2 provas
  1. Fundamentos de políticas públicas
  2. Ciclos de políticas públicas
  3. Levantamento, sistematização, análise e interpretação de dados quantitativos, qualitativos e indicadores de políticas públicas
  4. Federalismo, descentralização e sistemas de políticas públicas no Brasil
  5. Intersetorialidade e transversalidade
  6. Transformação digital e seus impactos na sociedade e nas políticas públicas

Ética e integridade

4 aulas · 1 prova
  1. Princípios e valores éticos do serviço público, seus direitos e deveres
  2. Governança pública e sistemas de governança
  3. Transparência
  4. Acesso à informação

Diversidade e inclusão na sociedade

3 aulas · 1 prova
  1. Diversidade de sexo, gênero e sexualidade; diversidade étnico-racial; diversidade cultural
  2. Desafios sociopolíticos da inclusão de grupos vulnerabilizados
  3. Desigualdades e interseccionalidades

Administração pública federal

4 aulas · 1 prova
  1. Princípios constitucionais e normas que regem a administração pública
  2. Evolução das reformas da administração e do serviço público no Brasil e estrutura organizacional da Administração Pública Federal
  3. Sistemas estruturantes da administração pública federal
  4. Fundamentos das finanças públicas, tributação e do planejamento-orçamento (Plano Plurianual, Lei de Diretrizes Orçamentárias e Lei Orçamentária Anual)

Trabalho e tecnologia

3 aulas · 1 prova
  1. Evolução das relações de trabalho e uso de novas tecnologias
  2. Inteligência Artificial, automação e produtividade no setor público
  3. Limitações, riscos e problemas associados ao uso das novas tecnologias no setor público

Eixo Temático 1 – Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS)

11 aulas · 3 provas
  1. Paradigmas, conceitos, origens e evolução
  2. Modelos e concepções de inovação tecnológica
  3. Pensamento crítico sobre os impactos e responsabilidades sociais relacionados à ciência e tecnologia
  4. Interações entre ciência, tecnologia, cultura e valores sociais
  5. A relação entre desenvolvimento tecnológico e desenvolvimento social
  6. Comitês de ética
  7. Consentimento livre e esclarecido
  8. Integridade na produção de dados e resultados
  9. Popularização da ciência, educação científica e engajamento público
  10. Desigualdades no acesso à ciência e tecnologia
  11. Ciência aberta, acesso livre à informação científica e reprodutibilidade

Eixo Temático 2 – Políticas Públicas de Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I)

18 aulas · 5 provas
  1. Estrutura e funcionamento do Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação (SNCTI)
  2. Lei nº 13.243/2016 (Marco Legal da CT&I)
  3. Lei da Inovação
  4. Lei do Bem
  5. CNPq
  6. CAPES
  7. FINEP
  8. FNDCT
  9. EMBRAPII
  10. Triângulo de Sábato
  11. Modelo da Hélice Tripla (universidade–indústria–governo)
  12. Histórico e desafios
  13. Programa Nova Indústria Brasil
  14. Pesquisa de Inovação Tecnológica (PINTEC/IBGE)
  15. Indicadores Nacionais de Ciência, Tecnologia e Inovação – análises e resultados
  16. Contribuições da ciência e da tecnologia para a sustentabilidade
  17. Integração com a Agenda 2030
  18. Governança, accountability e transparência na gestão pública

Eixo Temático 3 – Gestão de Projetos em Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I)

13 aulas · 4 provas
  1. Conceitos básicos de gestão de projetos em CT&I
  2. Definição de projeto e características principais
  3. Iniciação
  4. Planejamento
  5. Execução
  6. Monitoramento e controle
  7. Encerramento
  8. Gráficos de Gantt
  9. PERT/CPM
  10. Matriz RACI
  11. Kanban
  12. SCRUM
  13. Gestão da Inovação e do Conhecimento em projetos de CT&I

Eixo Temático 4 – Tecnologias da Informação e Comunicação (Tics) & Ciência de Dados

9 aulas · 3 provas
  1. Fundamentos das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs)
  2. Estratégia Federal de Governo Digital
  3. Dados como ativo estratégico para políticas públicas
  4. Inteligência artificial, aprendizado de máquina e análise preditiva
  5. Ética, vieses algorítmicos e impactos sociais da IA
  6. Governança de dados, interoperabilidade de sistemas e Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD)
  7. Visualização e interpretação de dados em contextos de pesquisa e gestão pública
  8. Uso de dados para formulação, monitoramento e avaliação de políticas públicas
  9. Dados abertos e transparência na gestão pública

Eixo Temático 5 – Metodologia da Pesquisa Científica

34 aulas · 9 provas
  1. Pesquisa básica
  2. Aplicada
  3. Exploratória
  4. Descritiva
  5. Explicativa
  6. Qualitativa
  7. Quantitativa
  8. Mista
  9. Métodos científicos
  10. Indutivo
  11. Dedutivo
  12. Hipotético- dedutivo
  13. Tipos de pesquisa
  14. Estudos de caso
  15. Pesquisa-ação
  16. Levantamento
  17. Pesquisa experimental e quase-experimental
  18. Revisão de 3 literatura
  19. Revisão bibliográfica
  20. Revisão sistemática e integrativa
  21. Tema
  22. Problema
  23. Justificativa
  24. Objetivos
  25. Hipóteses
  26. Metodologia
  27. Entrevistas
  28. Questionário
  29. Observação
  30. Formulários
  31. Análise documental
  32. Redação científica
  33. Estrutura de artigos e relatórios técnicos
  34. Normas da ABNT, APA, Vancouver e outras
Amostra de aula

democracia e cidadania

Assim começa uma aula: ideias curtas, uma por vez, cada uma com uma checagem rápida.

Estado Democrático de Direito

Democracia é o regime em que o poder emana do povo. O Estado de Direito garante legalidade e limites ao poder. Juntos, formam o Estado Democrático de Direito: decisões por maioria, com proteção às minorias e aos direitos fundamentais.

Uma lei aprovada pela maioria não pode suprimir direitos fundamentais: a vontade da maioria tem limites no Estado Democrático de Direito.

Formas de democracia

Na democracia direta, o povo decide sozinho, sem representantes. Na representativa, o povo elege quem decide por ele. A semidireta, ou participativa, combina as duas: representação eleita mais participação direta do povo.

O Brasil adota democracia semidireta: elegemos representantes, mas o povo também decide em consultas e participa da criação de leis.

Plebiscito x Referendo

Os dois são consultas ao povo, e a diferença está no momento. No plebiscito, o povo é consultado antes de o ato ser criado ou alterado. No referendo, o povo ratifica ou rejeita ato já aprovado: a consulta vem depois.

O plebiscito de 1993 consultou o povo sobre a forma de governo (república ou monarquia) e o sistema de governo (presidencialismo ou parlamentarismo).

Na plataforma, cada ideia vem com uma pergunta de checagem, flashcards para revisar e questões da banca.

Como funciona

Estude o que cai, no formato da prova

  • 1

    Aula por tópico do edital

    Explicação em cards curtos e um mapa mental de cada tópico, sem apostila longa.

  • 2

    Treino no estilo da banca

    Questões no formato múltipla escolha (a–e), como a FGV cobra.

  • 3

    Revisão que não deixa esquecer

    Flashcards, provas consolidadoras a cada bloco e uma sequência diária de questões sobre o que você já estudou.

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