Banca não informada

EBSERH 2025 - Área Assistencial – Pedagogo

O conteúdo programático do edital para Pedagogo virou uma trilha de estudos: cada tópico é uma aula curta, com explicação, flashcards e questões, e provas de revisão ao longo do caminho.

Conteúdo programático

O que você vai estudar

Os tópicos seguem a ordem do edital. Cada um é uma aula; ao fim de cada bloco há uma prova para fixar.

Língua Portuguesa

11 aulas · 3 provas
  1. Compreensão e interpretação de textos
  2. Tipologia textual e gêneros textuais
  3. Ortografia oficial
  4. Acentuação gráfica
  5. Classes de palavras
  6. Uso do sinal indicativo de crase
  7. Sintaxe da oração e do período
  8. Pontuação
  9. Concordância nominal e verbal
  10. Regência nominal e verbal
  11. Significação das palavras

Legislação Ebserh

6 aulas · 2 provas
  1. Lei Federal nº 12.550, de 15 de dezembro de 2011
  2. Regimento Interno da Ebserh (Aprovado na 188ª Reunião do Conselho de Administração, realizada no dia 21 de outubro de 2024)
  3. Código de Ética e Conduta da Ebserh - Princípios Éticos e Compromissos de Conduta – 2ª Edição (2020)
  4. Estatuto Social da Ebserh (Aprovado na Assembleia Geral Ordinária realizada no dia 17 de abril de 2024)
  5. Regulamento de Pessoal da Ebserh
  6. Norma Operacional de Controle Disciplinar da Ebserh (atualizada em 17/01/2023)

Políticas Públicas de Saúde e Educação

26 aulas · 7 provas
  1. Evolução histórica da organização do sistema de saúde no Brasil e a construção do Sistema Único de Saúde (SUS) – princípios, diretrizes e arcabouço legal
  2. História das políticas de saúde no Brasil e a Reforma Sanitária Brasileira
  3. Controle social no Sistema Único de Saúde (SUS)
  4. Constituição Federal 1988, Título VIII - artigos de 194 a 200
  5. Lei Orgânica da Saúde - Lei n º 8.080/1990, Lei nº 8.142/1990 e Decreto Presidencial nº 7.508, de 28 de junho de 2011
  6. Lei Complementar nº 141, de 13 de janeiro de 2012 e suas alterações e atualizações
  7. Determinantes sociais da saúde
  8. Sistemas de informação em saúde
  9. Estratégia Saúde da Família e Política Nacional de Atenção Básica
  10. Redes de Atenção à Saúde
  11. RDC nº 63, de 25 de novembro de 2011 – Dispõe sobre os Requisitos de Boas Práticas de Funcionamento para os Serviços de Saúde
  12. RDC nº 36, de 25 de julho de 2013 – Institui ações para a segurança do paciente em serviços de saúde e dá outras providências
  13. NR 32 – Segurança e Saúde no Trabalho em Serviços de Saúde (Portaria nº 485, de 11 de novembro de 2005)
  14. Resolução CNS nº 453, de 10 de maio de 2012 – Aprova diretrizes para instituição, reformulação, reestruturação e funcionamento dos Conselhos de Saúde
  15. Resolução CNS nº 553, de 9 de agosto de 2017 – Dispõe sobre a carta dos direitos e deveres da pessoa usuária da saúde
  16. Resolução CNS n° 330, de 4 de novembro de 2003 – Aplica os princípios e diretrizes para a norma operacional básica de recursos humanos para o SUS (NOB/RH-SUS) como política nacional de gestão do trabalho e da educação em saúde, no âmbito do SUS
  17. Portaria nº 992, de 13 de maio de 2009, do Ministério da Saúde – Institui a Política Nacional de Saúde Integral da População Negra
  18. Portaria nº 2.836, de 1º de dezembro de 2011, do Ministério da Saúde – Institui no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS), a Política Nacional de Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais (Política Nacional de Saúde Integral LGBT)
  19. Portaria GM/MS nº 230, de 7 de março de 2023 – Institui o Programa Nacional de Equidade de Gênero, Raça e Valorização das Trabalhadoras no Sistema Único de Saúde - SUS
  20. Portaria GM/MS nº 1.526, de 11 de outubro de 2023 – Altera as Portarias de Consolidação GM/MS nºs 2, 3 e 6, de 28 de setembro de 2017, para dispor sobre a Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Pessoa com Deficiência (PNAISPD) e Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência (RCPD) no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS)
  21. Política Nacional de Atenção Hospitalar (PNHOSP)
  22. Política Nacional de Humanização (HumanizaSUS)
  23. Política Nacional de Vigilância em Saúde (PNVS)
  24. Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS) (Portaria GM/MS nº 198/2004 e suas alterações e atualizações)
  25. Programa Nacional de Segurança do Paciente
  26. Bioética

Conhecimentos específicos – Pedagogo

32 aulas · 8 provas
  1. Princípios e diretrizes do Sistema Único de Assistência Social — SUAS, Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS), Norma Operacional Básica (NOB), Política Nacional de Assistência Social, Estatuto da Criança e do Adolescente, Estatuto do Idoso
  2. Sociologia da educação; a democratização da escola; educação e sociedade
  3. Função social da escola
  4. Qualidade na educação
  5. Psicologia da educação
  6. Teoria do desenvolvimento humano e suas distintas concepções, teorias da aprendizagem.7) O conhecimento do valor ético como agente de promoção social nas relações interpessoais
  7. Impacto e importância do relacionamento no avanço do processo ensino-aprendizagem
  8. Família
  9. Ética profissional. Como se dá o conhecimento — Vertentes do conhecimento (Racionalismos, Empirismo e Interacionismo)
  10. Evolução do processo de aprendizagem nas organizações
  11. Estratégias de capacitação e desenvolvimento de pessoas
  12. Programas, metodologias e tecnologias da educação
  13. Critérios de seleção, aprendizagem, Tecnologia da Informação
  14. Ensino à distância - EAD; Educação corporativa
  15. Relações da capacitação de pessoas com a Gestão do Conhecimento
  16. Liderança
  17. Avaliação de Desempenho por Competências
  18. Andragogia
  19. Política Nacional de Educação Permanente em Saúde
  20. Política de Educação e Desenvolvimento para o SUS- Caminhos para e Educação Permanente em Saúde
  21. Portaria n° 198/GM Em 13 de fevereiro de 2004
  22. Resolução da Diretoria Colegiada - RDC n°. 63 de 25 de novembro de 2011
  23. Treinamentos em serviço obrigatórios para os Serviços de Saúde (hospitais) de acordo com as legislações vigentes
  24. Administração de projetos
  25. Levantamento de necessidades de treinamento
  26. Programas de treinamento, desenvolvimento e educação
  27. Gestão de conhecimentos
  28. Aprendizagem nas empresas
  29. Educação Corporativa
  30. Espaços compartilhados de conhecimentos; 32)Gestão da qualidade nas organizações
  31. Conceito de Qualidade
  32. Indicadores de qualidade
Amostra de aula

Classes de palavras

Assim começa uma aula: ideias curtas, uma por vez, cada uma com uma checagem rápida.

Classes de palavras

As classes de palavras são categorias gramaticais que agrupam termos por função e significado. Elas se dividem em variáveis (substantivo, verbo, adjetivo) e invariáveis (artigo, preposição, conjunção). O emprego correto depende da função sintática que a palavra exerce na frase.

Em 'O aluno estudioso leu o livro', 'estudioso' é adjetivo porque qualifica o substantivo 'aluno'.

Substantivo e Adjetivo

O substantivo nomeia seres, objetos ou conceitos. O adjetivo atribui qualidade ou estado ao substantivo. A banca cobra a distinção entre substantivo abstrato (ideia, sentimento) e concreto (coisa física).

Em 'A beleza da paisagem', 'beleza' é substantivo abstrato; em 'paisagem bela', 'bela' é adjetivo.

Verbo e Advérbio

O verbo indica ação, estado ou fenômeno da natureza. O advérbio modifica o verbo, o adjetivo ou outro advérbio, indicando circunstância (tempo, lugar, modo).

Em 'Ele correu rapidamente', 'correu' é verbo; 'rapidamente' é advérbio de modo.

Na plataforma, cada ideia vem com uma pergunta de checagem, flashcards para revisar e questões da banca.

Como funciona

Estude o que cai, no formato da prova

  • 1

    Aula por tópico do edital

    Explicação em cards curtos e um mapa mental de cada tópico, sem apostila longa.

  • 2

    Treino no estilo da banca

    Questões objetivas com explicação de cada resposta.

  • 3

    Revisão que não deixa esquecer

    Flashcards, provas consolidadoras a cada bloco e uma sequência diária de questões sobre o que você já estudou.

Mesmo edital

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